Jestem magistrem Pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Ukończyłam studia podyplomowe z Wychowania przedszkolnego i Logopedii. Posiadam kwalifikacje z Oligofrenopedagogiki i Terapii Pedagogicznej. Obecnie studiuję Edukację i rehabilitację osób z autyzmem i zespołem Aspergera oraz poszerzam swoje wykształcenie o Edukację wczesnoszkolną.
Na co dzień jestem nauczycielem i pracuję w przedszkolu. Pełnię rolę wychowawcy w grupie, a w miarę potrzeb jestem terapeutą pedagogicznym. Każde dziecko traktuję podmiotowo i indywidualnie, dążę do wszechstronnego rozwoju na miarę jego możliwości. Za cel stawiam osiągnięcie sukcesów dydaktycznych i wychowawczych moich podopiecznych. Dzieciom, które potrzebują wsparcia, stwarzam odpowiednie warunki, aby każde z nich miało możliwość otrzymania właściwej i specjalistycznej pomocy. Usprawniając zaburzone procesy psychomotoryczne dotyczące percepcji wzrokowej, słuchowej, orientacji przestrzennej, czytania i pisania, sprawności ruchowej i manualnej; zapewniam komfort emocjonalny w trakcie ćwiczeń oraz rozbudzam pozytywną motywację do pracy.
Aby nauka była efektywna, odpowiednio dobieram formy i metody pracy, uwzględniając predyspozycje i zainteresowania wychowanków. Terapia ręki, bajkoterapia, polisensoryka, muzykoterapia, logorytmika, gry i zabawy dydaktyczne, to tylko nieliczne metody aktywizujące, które wykorzystuję w codziennej pracy w grupie oraz w czasie gabinetowych zajęć z dziećmi z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami.
Cenię współpracę z innymi nauczycielami, specjalistami i rodzicami powierzonych mi dzieci.